Określa on szczegółowo zakres wiedzy, sprawności i umiejętności wymaganych na
poszczególnych poziomach biegłości językowej.
Hiszpański dla młodzieży i dorosłych
Poziom |
|
Semestr |
Rozkład zajęć w tygodniu |
Diplomas de
Espanol como Lengua
Extranjera
EGZAMINY |
Nivel de acceso 1
(początkujacy) |
A1.1 |
I |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota)/ lub
indywidualne
zajęcia |
|
Nivel de acceso 2
(podstawowy) |
A1.2 |
II |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota)/lub
indywidualne
zajęcia |
|
Nivel de plataforma 1
(nizszy średni) |
A2.1 |
III |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota)/ lub
indywidualne
zajęcia |
DELE A1 |
Nivel de plataforma 2
(średniozaawansowany) |
A2.2 |
IV |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Nivel umbral 1
(średniozaawansowany
plus) |
B1.1 |
V |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
DELE A2 |
Nivel umbral 2
|
B1.2 |
VI |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Nivel umbral 3 (zaawansowany) |
B1.3 |
VII |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Nivel avanzado 1 |
B2.1 |
VIII |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x 135 minut
(piątek lub
sobota) / lub
indywidualne
zajęcia |
DELE B1 |
Nivel avanzado 2 |
B2.2 |
IX |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Nivel avanzado 3
Nivel de dominio
operativo eficaz 1 |
B2.3
B2.4
C1.1 |
X
XI
XII |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
DELE B2 |
Nivel de dominio
operativo eficaz 2 |
C1.2 |
XIII+ |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Nivel de maestria |
C2 |
XV+ |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
DELE C1
DELE C2 |
Konwersacje |
A2–B1 B2-C2 |
V-VII VIII+ |
1x 90 minut w
tygodniu lub
indywidualnie |
|
Portugalski dla młodzieży i dorosłych

Poziom |
|
Semestr |
Rozkład zajęć w tygodniu |
EGZAMINY |
Inicial 1
(początkujacy) |
A1.1 |
I |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota)/ lub
indywidualne
zajęcia |
|
Inicial 2
(podstawowy) |
A1.2 |
II |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota)/lub
indywidualne
zajęcia |
|
Inicial 3
(nizszy średni) |
A2.1 |
III |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota)/ lub
indywidualne
zajęcia |
|
Inicial 4
(średniozaawansowany) |
A2.2 |
IV |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Elementar 1
(średniozaawansowany
plus) |
B1.1 |
V |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
Certificado
Inicial de
Portugues
Língua
Estrangeira (CIPLE) |
Elementar 2
|
B1.2 |
VI |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Elementar 3 (zaawansowany) |
B1.3 |
VII |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Intermédio 1 |
B2.1 |
VIII |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x 135 minut
(piątek lub
sobota) / lub
indywidualne
zajęcia |
Diploma
Elementar de
Portugues
Língua
Estrangeira (DEPLE) |
Intermédio 2 |
B2.2 |
IX |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Intermédio 3
Avançado 1 |
B2.3
B2.4
C1.1 |
X
XI
XII |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
Diploma
Intermédio de
Portugues
Língua
Estrangeira (DIPLE) |
Avançado 2 |
C1.2 |
XIII+ |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Universitáario |
C2 |
XV+ |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
Diploma
Avançado de
Portugues
Língua
Estrangeira
(DAPLE)
Diploma
Universitário
de Portugues
Língua
Estrangeira
(DUPLE) |
Konwersacje |
A2–B1 B2-C2 |
V-VII VIII+ |
1x 90 minut w
tygodniu lub
indywidualnie |
|
Włoski dla młodzieży i dorosłych

Poziom |
CELI
CILS
PLIDA
|
Semestr |
Rozkład zajęć w tygodniu |
EGZAMINY |
Elementare I
(początkujacy) |
A1.1 |
I |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota)/ lub
indywidualne
zajęcia |
|
Elementare II
(podstawowy) |
A1.2 |
II |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota)/lub
indywidualne
zajęcia |
|
Intermedio I
(nizszy średni) |
A2.1 |
III |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota)/ lub
indywidualne
zajęcia |
CELI 1 |
Intermedio II
(średniozaawansowany) |
A2.2 |
IV |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Avanzato I
(zaawansowany) |
B1.1 |
V |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Avanzato II
|
B1.2 |
VI |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
CELI II |
Avanzato III |
B2.1 |
VII |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Avanzato IV |
B2.2 |
VIII |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x 135 minut
(piątek lub
sobota) / lub
indywidualne
zajęcia |
CELI III |
PREPARAZIONE
ALL’ESAME CELI IV
Doskonalacy i
przygotowujący do
egzaminu CELI IV
PREPARAZIONE
ALL’ESAME CELI V
Doskonalący
i
przygotowujący do
egzaminu CELI V |
C1.1
C1.2
C.2 |
IX
X
XI+ |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
CELI IV
CELI V |
Konwersacje |
A2–B1
B2-C2 |
IV-VI
VII+ |
1x 90 minut w
tygodniu lub
indywidualnie |
|
Francuski dla młodzieży i dorosłych
Poziom |
CELI
CILS
PLIDA
|
Semestr |
Rozkład zajęć w tygodniu |
EGZAMINY |
Elementare I
(początkujacy) |
A1.1 |
I |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota)/ lub
indywidualne
zajęcia |
|
Elementare II
(podstawowy) |
A1.2 |
II |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota)/lub
indywidualne
zajęcia |
|
Intermedio I
(nizszy średni) |
A2.1 |
III |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota)/ lub
indywidualne
zajęcia |
CELI 1 |
Intermedio II
(średniozaawansowany) |
A2.2 |
IV |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Avanzato I
(zaawansowany) |
B1.1 |
V |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Avanzato II
|
B1.2 |
VI |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
CELI II |
Avanzato III |
B2.1 |
VII |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
|
Avanzato IV |
B2.2 |
VIII |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x 135 minut
(piątek lub
sobota) / lub
indywidualne
zajęcia |
CELI III |
PREPARAZIONE
ALL’ESAME CELI IV
Doskonalacy i
przygotowujący do
egzaminu CELI IV
PREPARAZIONE
ALL’ESAME CELI V
Doskonalący
i
przygotowujący do
egzaminu CELI V |
C1.1
C1.2
C.2 |
IX
X
XI+ |
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia
2x 90 minut w
tygodniu lub 1x
135 minut
(piątek lub
sobota) lub
indywidualne
zajęcia |
CELI IV
CELI V |
Konwersacje |
A2–B1
B2-C2 |
IV-VI
VII+ |
1x 90 minut w
tygodniu lub
indywidualnie |
|
Poziom |
Efekty kształcenia |
A1
poziom
podstawowy |
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie tworzy i rozumie zwroty
oraz wyrażenia z zakresu życia codziennego na poziomie podstawowym.
Potrafi zadawać i odpowiadać na pytania z zakresu życia prywatnego np.:
gdzie mieszkasz, jakich znasz ludzi, jakie posiadasz rzeczy. Porozumiewa się
w prosty sposób, pod warunkiem, że rozmówca mówi wolno, zrozumiale i jest
gotowy do pomocy. |
A2 |
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie i potrafi prowadzić
proste dyskusje na różne tematy z częściej używanymi zwrotami tematycznie
związanymi z najbliższym otoczeniem (rodzina, zakupy, praca, potrzeby,
pochodzenie i wykształcenie). Użytkownik na poziomie A2 potrafi także wymieniać informacje dotyczące znanych i popularnych rzeczy. |
B1
poziom
samodzielności |
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie potrafi wypowiadać się na
bardziej skomplikowane tematy w sposób jasny i standardowy. W większości
sytuacji, np. podczas podróży słuchacz potrafi poprawnie zareagować i jest w
stanie się porozumieć. Potrafi tworzyć proste, spójne wypowiedzi ustne i
pisemne na tematy z zakresu osobistych zainteresowań, doświadczeń, marzeń
i planów. Potrafi przedstawić, uzasadnić i wyjaśnić własne poglądy na znane
słuchaczowi tematy. |
B2 |
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie
głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy
konkretne i abstrakcyjne, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy
techniczne z zakresu jej specjalności. Płynnie porozumiewa się z native
speakerem (rodzimy użytkownik języka), przy czym konwersacja nie jest
uciążliwa dla żadnej ze stron. Potrafi szczegółowo i jasno formułować
wypowiedzi, prowadzić dyskusje, przedstawiać swoje poglądy związane z
aktualnymi tematami.
Poziom B2 służy także powtórzeniu i pogłębieniu znajomości gramatyki. |
C1
poziom
biegłości |
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie dłuższe i ambitne
teksty, dostrzegając także znaczenia ukryte, wyrażone pośrednio. W jasny
sposób formułuje wypowiedzi na kompleksowe tematy, bez częstego i
widocznego poszukiwania w pamięci odpowiednich zwrotów i słów. Potrafi
swobodnie używać języka w sytuacjach prywatnych jak i zawodowych oraz
poprawnie i logicznie używa zróżnicowanych środków językowych. |
C2 |
Osoba posługująca się językiem na tym poziomie potrafi biegle, bez żadnych
trudności rozumieć i streszczać wszystkie wypowiedzi, zarówno pisemnie jak
i ustnie. Potrafi spontanicznie, bardzo płynnie i dokładnie formułować
wypowiedzi używając wszelkich niuansów znaczeniowych. |